小学低段语文“1+X”阅读教学策略——以《祖先的摇篮》一课为例

作者：何晓鸣

来源：小学生作文辅导(上旬), 2021, (10): 21-22.

<正>在新课改背景下,加大阅读量、提高阅读能力成为阅读教学发展的新方向,但是,如何更好地落实是一线教育者当前亟须解决的问题。阅读对语文学习来说至关重要,其本身的价值得到广大学生和家长的认可。但是,随着互联网技术的不断发展和移动终端的迅速普及,碎片化的阅读形式占据着人们阅读的主要地位。学生由于课业压力大,没有充足的时间进行广泛的阅读,这也是阅读教育面临的一大难题。