小学英语课堂教学中课堂提问是非常关键的教学环节,是对学生思维的启发和知识的理解,这个环节对于教师而言具有极高的要求,他们必须要具有一定的教学组织能力,抓住提问的核心,遵循提问原则,优化课堂提问的效果。文章简要阐述了小学英语课堂提问的现状,针对其存在的问题提出恰当的解决方案,优化小学英语课堂提问的效率。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
