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“立”在“预”中
作者:仲媛婷
来源:
文理导航(下旬)
, 2020, (01): 56.
预习
策略
学习能力
摘要
在语文教学中,指导好学生预习,是体现学生为主体,教师为主导的重要途径。优化预习要讲究策略,教师要培养学生良好的预习习惯,提高学生的学习能力。
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