小学道德与法治课程教学的最终目的就是为了有效提高学生道德素质,让学生在小学阶段不仅获得知识,同时也能对法律知识、道德素养等多方面内容形成良好的把握与了解。为此,小学阶段的道德与法治教学活动在实施过程中不能只注重学生文化知识传承与创新,还需要回归于社会生活,借助于生活化教学法来有效促进学生发展与提升,帮助学生学会应用所学知识解决实际生活中的问题。
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