摘要

各类发声练习,练声曲训练是高校声乐教学的重要组成部分,在保障声乐教学效果中发挥着基础性的作用。文章基于此,以石惟正的《晨声69声字结合练声曲》为研究对象,首先从引导学生建立正确的声音概念、建立正确的吐字咬字概念,促进学生语言与发声的协调、提高学生的歌唱技巧三个角度总结了练声曲在高校声乐教学中应用的意义,继而围绕元音、辅音的练习,辅音、多元音相+结合的练习探讨了练声曲在高校声乐教学语音训练中的作用,最后提出了练声曲在高校声乐教学中的应用对策。

  • 单位
    新疆艺术学院