初中道德与法治教学中小组合作学习的开展

作者：卿强

来源：读写算, 2018, (22): 238.

• 小组合作学习
• 道德与法治
• 对策

初中道德与法治作为一门德育课程,在课堂上注重情感、体验和行动,结合学科特色和有效的合作学习小组,是提高德育质量和法治教学的关键。然而,在实际教学中,小组合作学习在道德和法律课程的应用还存在一些问题,本文提出了一些建议,以促进道德教育与课堂教学相互融合,相互促进。