小学数学学科核心素养及其培育的基本路径探究

作者：黄修明

来源：华夏教师, 2019, (36): 21.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.36.019

• 数学教学
• 核心素养
• 基本路径

构建发展核心素养的教学体系,是素质教育改革对落实立德树人根本目标提出的基本要求,也是新时代社会、市场与企业对人才培育提出的重要诉求。