摘要

初中生刚刚迈入自我意识、认知快速成长的初期阶段,就现代初中生而言,学业压力重、被家人过于宠爱,而自身身心快速发展阶段,逻辑思维和批判思维也开始快速成长,因此会因为认知片面以及外界因素导致负面偏差,进而在自我、学习、人际交往等方面出现问题,影响学生的学业和各方面的全面发展。初中生人际交往的负面偏差主要表现在三方面:社交恐惧、嫉妒心理、攻击行为;本文中的辅导个案主要是存在社交恐惧的问题,社交恐惧的表现与原因多样,本文就通过与辅导对象的对话来分析和探讨如何对这类学生进行心理和行为上的辅导,帮助其消除不良情绪,走出负面阴影,对相关事物形成正确的认知和积极心理,帮助其在未来健康成长。