运用调查法、案例分析法等，紧扣新时代新要求，对标区域新发展，以黎明职业大学为例，实践与探索激活高校科技创新高质量发展的引擎。提出高校在深入推进技术技能创新服务平台建设中，实行“四大机制”、激活创新内生动力，强化“多元共治”、发挥融合资源优势，采取“立体矩阵”、创新科研组织模式，抓好“三融入”、践行高质量发展理念。以科技创新为区域经济社会发展输送新动能，争创国家大学科技园。
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