互联网+理实一体化教材开发与应用——以《钢轨探伤》为例

作者：马占生; 胡婷

来源：山东工业技术, 2019, (17): 221.

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.17.199

• 互联网+
• 理实一体化
• 教材

以《钢轨探伤》课程教学为课例,探讨了互联网+理实一体化教材的开发及应用。

• 单位
  湖南高速铁路职业技术学院