<正>平面向量数量积是高考的一个重要考点之一,在计算数量积的过程中如果方法选用不当,会导致计算过程较为繁琐,甚至会出现计算中途思路受阻、算不下去的现象,如何能有效解决数量积问题呢?下面结合实例讲解如何结合问题的条件和目标,选择适当的方法解决向量数量积问题.
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