摘要

<正>高中英语学科核心素养被定义为:学生在接受相应学段英语课程教育的过程中,逐步形成和提升的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。其通常由语言能力、文化品格、思维品质和学习能力组成。在核心素养背景下,英语教师应当具有什么样的素养,值得深思。1.与核心素养匹配的英语教学理念任何改革,理念都是先行