基于福州仓山螺洲民居文化在中学美术校本课程开发中的应用策略分析

作者：陈彩云

来源：考试周刊, 2020, (60): 149-150.

• 民居文化
• 校本课程
• 开发设计
• 应用策略

在开展初中美术教学工作过程中,要注重对新的教育教学形势做好把握,突出教学的针对性和有效性,引导初中生对美术知识进行深入地学习及思考,以提升美术教学的效果及教学质量。在对美术教学问题研究过程中,要注重将传统文化与美术教学工作进行紧密地结合,把握多元文化教学特点的同时,注重对传统文化内容进行渗透和应用,引导学生对传统文化进行了解,感受传统文化的魅力,进一步培养学生审美能力,使学生感受传统文化的艺术内涵,为促进初中生的成长及发展创造更加有利的条件。文章结合福州仓山螺洲民居文化内涵,将其在初中美术校本课程开发中进行有效地应用,对美术课程教学内容进行丰富,并突出教学的针对性和有效性,进一步提升初中美术教学的效果及质量,以实现学生全面发展和进步的教学目标。