立足于新时代高校教育的特点，结合教师胜任力的概念，通过文献分析法构建高校教师胜任力模型并编制相应问卷。面向300名大学生进行初步施测，将回收的数据进行探索性因素分析，获得共计17个题项的正式问卷，包含教学过程、教师德行、师生关系和专业素养4个维度，累计方差解释率为59.25%。再用该问卷面向1000名大学生进行施测，并将回收的数据进行验证性因素分析与信效度分析。结果表明，问卷的拟合度良好、结构清晰，具有良好的信度和效度。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
