关注数学抽象，发展学生核心素养

作者：金鑫

来源：教学管理与教育研究, 2023, 8(12): 66-68.

• 小学数学
• 抽象思维
• 教学方法

数学具有抽象性和逻辑性,这就要求学生也要具备一定的抽象思维能力。在小学数学教学中,教师应科学设计教学方案,把握一切有利时机向学生渗透抽象思想,稳步增强学生抽象思维能力。本文围绕小学数学教学中的抽象素养教育展开论述,以期能为广大小学数学教师提供参考。