<正>在小学语文教学当中，识字教学是重中之重，它关系着学生语文课文的顺利学习和重点知识的掌握，并为学生进一步学习语文其他模块的内容以及其他所有文化类学科的学习打下基础。在识字教学过程当中，语文教师应当因材施教，用更加合理与合适的教学方法对字理识字教学法进行全面改良，将激发学生的汉字学习兴趣作为重要目标，并且在教学方法方面进行螺旋式创新与阶梯形创新的结合，
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