一道耐人寻味的面积问题

作者：李玉荣

来源：中学教研(数学), 2019, (08): 16-18.

• 面积
• 高
• 等积
• 转化

文章结合教学经验,对一道面积问题进行多角度探究,以期对解决相关问题有借鉴作用,加深学生对数学思想的理解和应用.