摘要

在"高职语文"课程教学改革的过程中融入对部分网络文学的解读和甄别,让语文教学带上时代色彩、及时关注当下,让教学内容和方式不断更新,才能让该课程更受欢迎、更有活力,提升高职学生的人文素质修养。

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