商务英语专业国际商法课程多模态教学研究

作者：国冬凌

来源：中国教育技术装备, 2016, (14): 72-73.

• 商务英语专业
• 国际商法课程
• 多模态教学

在国际商法课程教学中引进开放动态的多模态教学模式,利用各种符号资源获取知识,能够使学生增强学习感官性,更有效地接受课堂上的理论知识,提升应用能力,大幅增强教学效果。

• 单位
  黑龙江大学