有效课堂教学的学科特质:以语文为例

作者：黄文光

来源：新课程(综合版), 2008, (11): 48-49.

• 有效课堂教学
• 学科特质
• 教学技巧

<正>语文教学承载了太多与语文无关的任务,"性别不清",语文本体缺失,课堂教学效率低下而被有识之士为之诟责。语文到了朔本清源的时候,语文课要"回归本体",致力于提高语文课

• 单位
  海南省农垦总局