摘要

<正>现阶段,财经类高校的课程教学仍存在短板,学生仍处于被动地位的传统教学弊端之中,课程教学难以与社会发展需求接轨,对学生个性化、独立性能力培养形成阻力。因此,强化"以学生为中心"理念,坚持实现以学生学习、学生发展、学生实践效果为中心,不断推动财经类高校课程教学体系改革刻不容缓。

  • 单位
    新疆财经大学