本研究选取湖南省10所高职院校的部分教师、学生和教育管理部门人员为调查对象,围绕"高职院校’大思政’教育资源开发与共享机制建设"主题对其进行问卷调查和深度访谈。调查后,运用SPSS统计软件对数据进行统计分析,把脉高职院校"大思政"教育资源开发与共享机制建设现状,为进一步探索高职院校"大思政"教育资源开发与共享机制建设提供理论参考和实践借鉴。
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