<正>作家陈忠实先生引用海明威的名言“寻找自己的句子”来描述文学创作过程;教育学者杨九俊先生引用海明威这句名言来描述名师成长过程中独特的追求;作为基础教育工作者的我们,也需要努力寻找“属于自己的句子”。一是抬头看路,找对“句子”。什么是对的“句子”?就是要凸显“课程育人”的功能和导向,强化对“课程育人”内核的理解。我们只有从人的全面发展和可持续发展的视野出发理解课程,加深对课程培养健全人格、引导学生“扣好人生第一粒扣子”等育人功能的深层理解,才能对课程立德树人的价值导向、
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