摘要

"陶(匋)"的本义是烧制(瓦器),并由此产生了丰富的引申义。烧制过程即"变化"过程,映射到社会生活、精神生活领域就有了"化育""造就"等义;当专指人的时候,就有了"培育""培养"等义。上述引申路径从历史语料所提供的参构词素和平行例证中都得到了证明。《方言》以"养"训"陶"是以引申义作释,不是其他词的"音转",也不需要"以音求之"。

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