“专接本”一体化人才培养模式在护理专业中的应用

作者：侯继丹; 张徐宁

来源：护理与康复, 2021, 20(10): 75-77.

• 护理
• 专接本
• 一体化
• 人才培养
• 模式

总结"专接本"一体化人才培养模式在护理专业中的应用效果。通过市场需求分析,结合"问题导向""成果导向"理论,制定前移学习时间、建立网络资源、改革教学方法,并实施专科与本科学历层次对接、专科与本科课程衔接、线上与线下课程连接等。截至2019年,该人才培养模式充实了学生业余时间,表现为参加"专接本"人数增加,课程通过率提高,并提高实习单位满意度,提升教师教学能力。

• 单位
  江苏护理职业学院