基于工作室模式提升高职艺术设计专业学生创新创业能力研究

作者：石鹃瑜; 栾雅春

来源：辽宁经济管理干部学院.辽宁经济职业技术学院学报, 2019, (04): 102-104.

• 高职教育
• 工作室模式
• 艺术类
• 创新创业能力

随着国家教育改革不断深入和国家经济转型发展,创新创业教育成为高职教育改革的重点。将工作室模式融入高职艺术类专业创新创业教育中,能够有效解决高职艺术设计专业学生理论与实践技能脱节问题,对提升高职艺术设计专业学生创新创业能力的培养具有推动作用。

• 单位
  辽宁机电职业技术学院