摘要

<正>高中英语新课标指出:高中英语语篇教学的主要任务是,基于"任务型教学"的一般要求,以阅读语篇为基本形式,在培养和发展学生的英语阅读理解能力(获取信息、整理信息、处理信息、加工信息和利用信息的能力)和英语语篇阅读技巧的同时,"使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神"。因此,在高中英语阅读教学过程中,教师应该在新课标的理念下进行英语阅读教学活动的设计,进而能够促进学生阅读能力的综合提升。第一,