参与式教学法在初中英语教学中的应用

作者：王贵波

来源：新课程(教育学术版), 2015, (10): 108.

• 参与式教学
• 教学方法
• 初中英语

根据初中英语的教学目标和参与式教学法的特点,教师通过创设情境—激发思维、互动讨论—交流体会、归纳总结—拓展延伸等模式,让学生参与到初中英语的教学中来,从而体现学生学习的自主性和创造性,并能提高他们综合应用英语的能力。