“一带一路”背景下高职商务英语项目化研究综述

作者：简耀

来源：海外英语, 2020, (24): 267-268.

• “一带一路”
• 项目化教学
• 研究综述

"一带一路"倡议背景下要求高职院校培养适应国际化发展要求的商务英语复合型人才。项目化教学能够满足行业、企业对人才的需求。文章通过CNKI有关高职商务英语专业项目化教学文献的数据分析,从研究背景、主要课程、相关理论、研究内容等方面总结研究热点,分析研究欠缺之处,为今后的研究打下基础。

• 单位
  江苏海事职业技术学院; 经济管理学院