<正>在教育改革不断深化以及全面实施的背景下,读写结合越来越受到一线教师的关注,随文小练笔作为读写结合的实现形式之一,可以带领小学生在文本阅读中获得写作能力的训练,在一定程度上降低了学生的写作难度,对于提升学生“读”“写”能力有着重要的意义。本文以小学中年级语文教学为例,对随文小练笔的实施提出了几点建议,以供参考。