摘要

在中国现当代文学研究中,通过各种新观念、新方法对研究对象进行各种定义和重评,这在一定程度上拓宽了现当代文学研究的学术视野,激活了现当代文学研究,但因过度诠释也使得研究对象意义过多,甚至指向互相矛盾,给当代文学研究产生了较大的负面影响。

  • 单位
    兴义民族师范学院