幼儿园环境与幼儿深度学习

作者：周娇娇

来源：家教世界, 2022, (09): 31-32.

<正>幼儿园环境是学前教育中的一个隐性课程，它可以促进幼儿身心健康发展，在潜移默化中提升幼儿各个方面的能力水平。幼儿天生喜欢对事物进行探究，幼儿在探究中获取知识是深度学习的结果。那么，如何借助环境引导幼儿深度学习，培养幼儿的思维品质呢？本文立足于为幼儿创设深度学习的环境，探究幼儿深度学习环境创设的策略、原则，并解决在环境创设中遇到的困惑，促进幼儿的思维发展。