浅析小学语文教学中写作能力的提升策略

作者：孔亚

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (10): 90.

• 小学语文
• 写作教学
• 提升策略

在小学语文的学习过程中,很多学生对写作表现出紧张、恐惧、压力等反应,这不仅说明学生对于写作没有兴趣,还说明学生在写作的过程中无法体会到乐趣,对学生的语文学习十分不利。因此,本文就小学语文写作教学中写作能力的提升策略做出探讨。