摘要

小学数学对于成年人来说是很简单的,但是对于小学生来说还是具有一定的难度。并且小学数学《空间与图形》的教学对学生以后的发展起着基础性的作用,所以教师要正确认识这一教学的重要性与必要性,结合学生的学习特点,鼓励学生动手实践操作辅助学生空间思维的培养,促进学生综合能力的提高。