摘要

<正>【特色课程概貌】江苏省常熟中学建设的虞山文化课程基地,充分挖掘国家历史文化名城——常熟深厚的历史文化底蕴,开发建设虞山文化课程体系,构建学生个性化成长特有场域,促进育人模式转变,丰富学生人文素养。在虞山文化校本课程具体实践中,该校将优秀乡土文化资源的传承与开发引向深入,融入学科课程,体现地域性;完善校本课程体系,体现自主