情境教学法在小学数学教学中的应用探究

作者：徐著

来源：当代家庭教育, 2020, (01): 143.

• 小学数学
• 情境教学法
• 应用

数学一直以来都是一门思维逻辑性较强,内容较为复杂和抽象的学科,学生在学习的过程中往往会因此而产生很大的学习障碍,这在一定程度上增强了教学难度。而情境教学法作为数学教学中一种较为常见的教学方式,具有增强教学效果的重要作用。因此,本文通过结合数学实际教学,对小学数学教学中情境教学法的应用策略进行探讨和研究。