基于社会需求驱动的GIS专业培养方案优化研究

作者：王轩; 李长坡

来源：教育现代化, 2018, 5(48): 173-174.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.48.070

• GIS
• 培养方案
• 社会需求

培养社会经济发展需要的应用型技术人才是高等教育改革的重点。文章通过许昌学院毕业生就业信息调查,结合GIS专业岗位招聘信息分析社会急需的GIS专业人才层次,并据此优化GIS专业培养方案,以期增加学生就业竞争力和适应力。

• 单位
  许昌学院