由于传统的教学手段与方式已经不能满足现代英语的需要，学生的读写能力在原有的教学中无法得到充分培养。翻转课堂被引入到中国以来，在研究者、教育者和受教育者中引起不同反响。随着网络等信息化科技的发展，新的教学方法也逐步走向了英语课堂，将翻转课堂这一教学方式用于课堂教学并对之加以改进将加快计算机技术和网络信息技术在英语课程上的运用，学习者能够结合自身兴趣与实际需要进行个性化学习，从而减少了传统教学方法的局限性，并促进了英语教学方式提高。
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