探究小学数学绘本与课堂教学的有效融合

作者：陈防震

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (09): 142.

• 小学数学
• 课堂教学
• 融合方法

小学数学绘本作为新时期一种可以有效引发学生学习和探究数学知识的手段,如果在小学数学课堂教学当中灵活运用数学绘本辅助教学,必将提高课堂教学的成效。为此,我们的教师在组织开展小学数学教学工作当中,就应该借助绘本故事,进而引发学生的数学学习兴致;借助绘本游戏,进而提高学生课堂学习的成效;借助自制绘本,进而推动课堂的有效构建。