“刨”深度：小学英语阅读课堂的“内生长”

作者：孙欢骁

来源：校园英语, 2023, (38): 163-165.

• 小学英语
• 英语阅读
• 素养发展

学生通过英语学习所形成的必备品格和关键能力离不开阅读的铺垫。因此，在阅读课堂教学中教师要注重学生的学科核心素养发展，关注阅读育人，助力学生精神成长。本文将基于目前小学英语阅读课堂教学存在的问题，从文本解读、课堂活动设计、课堂交流等方面来探讨与分析。

• 单位
  华东师范大学