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摘要
互联网技术飞速发展为人们的生活带来巨大的变化,对教育发展提出了新的挑战,微课在教师教学中产生了巨大的影响,微课教学资源在职业教育中的应用研究不断丰富,但有关中职计算机平面设计专业的微课教学设计应用研究较少。本文基于企业案例在微课设计应用基础理论的研究,了解中职计算机平面设计专业《Illustrator图形设计与制作》课程教学中存在的问题,以计算机平面设计专业《Illustrator图形设计与制作》课程为例,提出基于企业案例的微课应用于平面设计中的对策。
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单位广西玉林农业学校
