研究生兼职辅导员作为辅导员队伍中最具活力的年轻力量,应协同做好高校思想政治工作,努力扮演好道德建设的传播践行者、言传身教的榜样示范者、协同育人的管理服务者。当前,研究生兼职辅导员还存在角色认知不清、内部角色矛盾、角色意识与实践偏差等角色失调的现实困境。为了实现立德树人的根本任务,高校应完善研究生兼职辅导员的角色规范、促进外部角色的协同合作,建立相应的考评机制;就个人而言,研究生兼职辅导员要培养角色意识,提升角色认知,进一步提高育人工作的专业化水平,促进高校形成合力育人的有机环境。
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