幼儿创造力培养的探索与研究

作者：章婷

来源：华夏教师, 2018, (27): 12-13.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.27.009

• 幼儿园大班
• 幼儿探究
• 创造力

在探究中学会知识、积累智慧,满足探究本能,是培养幼儿思考能力、知识应用能力、创造能力的关键,因此在幼儿园大班教育中要重视幼儿的需求,结合幼儿对事物的认知兴趣拓展其思维能力,增加其智慧,培养其创造力。同时注重激发幼儿的探究本能,使其综合能力得到提升,以满足素质教育对学前幼儿教育的要求,使其在以后的学习中有更出色的表现。