摘要

创造性教学法是在传统教师主体课堂模式转变成为学生主体课堂模式的过程,强调根据学生的学习规律开展实践教学活动,有助于提升教学效果。在高校汉语言文学专业教学过程中,教师应将教学模式向着创造性教学转变,培养学生的思考能力、阅读能力、表达能力。写作能力等等,全面提升教育工作水平,满足当前的教学要求。

  • 单位
    长白山职业技术学院