摘要

古诗文教学在传承和弘扬传统文化方面具备独特优势。由于中学生正处于青春叛逆期,心智尚不成熟,在古诗文教学中渗透传统文化,有助于增强学生对传统文化的了解与认识。本文主要结合笔者教学实践,探讨如何在语文教学中有效发挥古诗文的育人功能,提出教师运用古诗文教学提升语文教学质量、提升学生综合素养的方法和途径。