摘要

信息技术与初中物理教学的整合,具有划时代的意义,是促使物理教育信息化发展的重要举措。教师在初中物理教学中,应当科学整合信息技术手段,开展演示实验、趣味实验;构建翻转课堂;突破教学重点难点等,全面提高初中物理教学效果。