小学美术陶艺课程教学探析——以“古代的编钟”一课为例

作者：潘焱

来源：学园, 2022, 15(32): 80-82.

• 小学美术教育
• 陶艺课程
• 编钟

陶艺是火与泥的艺术，具有可塑性强、艺术表现力强的特点，是中华优秀传统文化的瑰宝，有着深厚的历史与文化底蕴。编钟是中国古代重要的打击乐器，在中国音乐史上占有重要地位。《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中提出能利用不同的工具、材料和媒介，体验传统工艺，学习制作工艺品，知道中国传统工艺是中华民族文化艺术的瑰宝，增强中华民族自豪感。能利用不同的工具、材料和技能，制作传统工艺品，学习工艺师敬业、专注和精益求精的工匠精神。从艺术课程标准出发，通过陶艺的形式，表现编钟的艺术之美，通过阐述小学美术陶艺课程的概况，提出小学美术陶艺课程教学的策略，提高学生的艺术修养，促进学生的全面发展。