素质教育背景下的小学语文教学,越来越追求高效化,也越来越追求学生学习的自主化。所以这就要求广大小学语文老师要从以往的灌输式教学模式中走出来,针对学生的学习实情,将微课灵活地应用到小学语文教学过程中,并要及时对其进行不断的熟思,确保将微课教学的最大优势淋漓尽致地发挥出来,促进学生的健康发展。因此,本文笔者先对微课在小学语文教学中的应用弊端进行了分析,然后提出了有效的运用策略,期望能为一线语文老师的教学带来裨益。
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