摘要

体育中考是检测初中生体能状况最为直接的方法,也是增强学生体质最优化的路径。随着教育部对体育中考项目分值和难度的增加,初三学生的体育中考迎来了新的挑战。文章从优势、劣势两方面对初三中考体育项目分值和难度的增加进行综合思考与分析,进而为广大一线初中体育教师提供一定的参考。