摘要

写作教学作为语文教学中的重要板块,对提高学生的语言组织和概括能力、语文知识运用能力、社交沟通能力都具有重要的意义。在小学语文写作教学中合理应用微课资源,可丰富小学语文写作教学形式,突显学生在写作教学中的主体地位,切实提升学生的写作能力。基于此,本文围绕微课在小学语文写作教学中的应用策略展开研究,介绍了在小学语文写作教学中应用微课的价值,从多个角度说明微课在小学语文写作教学实践中的应用策略,旨在为相关人员提供参考。